De bon matí, i després de realitzar les rutines de cada dia, ens hem posat en rotllana i hem començat la converça. Però de cop i volta, uns cops a la porta ens han aturat! “Qui serà??”, ens hem preguntat… I a l’obrir la porta… sorpresa!!!

És El NÚMERO 1!!!

Estem molt contents d’aquesta arribada, el cuidarem i aprendrem moltes coses amb ell!!!

Durant les següents setmanes hem anat realitzant moltes activitats per familiriaritzar-nos amb aquest número, tant per la grafia com el concepte de quantitat! Aquí us ensenyarem algunes d'elles!Resseguim el número 1 dibuixat a terra amb l'ajuda d'un cotxe!

RESSEGUIM EL NÚMERO 1 DIBUIXAT AL TERRA AMB L'AJUDA D'UN COTXE!

UTILITZEM PLASTILINA.

FEM UNA TITELLA MOLT DIVERTIDA!!

Ens ho estem passant genial! I cada dia aprenem una mica més!! Ja estem esperant que vingui un altre nombre de visita!! Quin serà?? El 2? O el 3…? Us ho explicarem quan tornin a trucar a la porta!!

Si voleu veure totes les fotografies, clicant a la càmera les trobareu!

Amb l’ajuda de totes les famílies que ens heu portat elements de la tardor, hem pogut fer classificacions: pinyes (grans/petites, obertes/tancades), glans, fulles (colors, formes), cargols, pals, castanyes, fruits secs…

Un cop ho hem tingut tot classificat, hem creat un racó de la tardor, on amb l’ajuda de lupes hem sigut uns grans investigadors!!

La TARDOR és sinònim de colors! El marró, el taronja, el groc, el vermell i el verd van guanyant terreny als nostres boscos i entorn!

Doncs hem agafat aquests colors i ens hem posat a pintar amb pintura utilitzant un cavallet. Som uns autèntics artistes!!

Clica a la càmera per veure més fotografies!!

L'adaptació és el procés pel qual els nens i nenes van coneixent un nou entorn (escola) on troben unes persones desconegudes (mestres) i de mica en mica van agafant confiança i seguretat.

No tots els nens i nenes s'adapten ni reaccionen de la mateixa manera (rebutgen l'escola, trastorn del son o control d'esfínters, ploren quan veuen els pares) fins que accepten tot d'una la nova situació!

Amb l'ajuda de les famílies, que han mostrat confiança amb l'escola, parlant amb els seus fills/es sobre el que faran a l'aula, explicant-los que els vindran a buscar després,… hem aconseguit que el procés d'adaptació hagi sigut molt satisfactori!

Així doncs, al llarg d'aquestes primeres dies d'adaptació hem pogut conèixer a les nostres mestres i investigar els nous espais que utilitzarem  (aula, pati, aula de psicomotricitat,…) i de mica en mica les llàgrimes inicials han passat a ser dolços somriures!

Mireu com han sigut els nostres primers dies!

Si voleu veure totes les fotografies, cliqueu a la càmera!

Després de les vacances d'estiu, la classe dels Cargols obre les seves portes per rebre a tots els seus alumnes i les seves famílies. Així doncs, comença un curs carregat de nous projectes, il·lusions, ganes d'aprendre i ple de somriures!

BENVINGUTS A P3!

BENVINGUTS A LA CLASSE DELS CARGOLS!

         La setmana més dolça ha arribat a la classe de les Formigues i a totes les classes de l'escola! Durant aquesta setmana hem pintat ous amb xocolata i hem guarnit la mona rodona entre tots els companys i les companyes de la classe. Quan ja hem acabat de guarnir ens hem menjat tota la mona ! Mmmm, que bona!!!

Ah!! I també hem fet un conill de Pasqua. Som uns artistes!

Bona Pasqua! 

Mireu, mireu….

Arriba el desembre, i amb ell les festes de Nadal.

Juntament amb la resta de l'escola participem en el nostre primer concert de Nadal. El dia 12 de desembre ens vam trobar tots junts (alumnes, mestres i famílies) a l'Ateneu Igualadí on vam poder gaudir d'una gran tarda cantant i ballant tots junts. Alguns estàvem una mica nerviosos, hi havia molta gent mirant i no sabíem ben bé què fer, però mica en mica ens vam anar tranquil·litzant i vam cantar molt i molt bé. Felicitats formigues! 

I quina sorpresa! Sabeu qui ha arribat a l'escola? El tió!! Ara ens hem de preocupar per alimentar-lo i cuidar-lo molt, però sobretot nosaltres ens hem de portar molt bé perquè ens està vigilant més que mai. 

Ens preparem un poema de Nadal i el recitem al tió abans de fer-lo cagar. Ens l'hem après molt bé!

I com que el tió està molt content amb nosaltres el caguem dues vegades. Primer només els nens i nenes de la classe de les formigues, i després juntament amb la resta de classes d'infantil (els pollets, les tortugues, els cargols, els esquirols i els mussols).

Ara només ens queda desitjar-vos unes molt bones vacances i ens veiem a la tornada!

         

L’aprenentatge és sobretot, una qüestió de vivències. Aprenem a partir de l’experiència directa, de les sensacions físiques, de tot allò que ens arriba pels sentits. Els infants s’inicien en l’observació i manipulació dels fenòmens que els envolten, observen el comportament dels materials, descobreixen les possibilitats dels seus sentits, els resultat de les seves accions sobre el material, experimenten sensacions i aprenen a distingir les qualitats dels diferents elements: suau, fred, brillant, dolç, salat, llefiscós, sec, humit, calent, etc.

Avui toca descobrir LA FARINA. Ens ho hem passat molt bé, i hem quedat ben blancs!

Cliqueu sobre la càmera.

22 de novembre: diada de Santa Cecília, patrona de la música.

La música és molt important pel desenvolupament dels infants. Ajuda a la socialització, al desenvolupament del llenguatge, al desenvolupament motriu, i sobretot en la part més emocional de les persones. És per aquest motiu que a la classe cantem cançons cada dia, a vegades de manera més dirigida, d'altres més espontània i lliure.

Però aquesta setmana hem posat especial atenció a la música, per tal de celebrar Santa Cecília.  

A part de cantar i ballar cançons, també hem tocat instruments! Amb la col·laboració de les famílies, hem creat un racó d'instruments a l'aula. Així hem pogut conèixer diferents instruments, tocar-los, sentir com sonen… També hem tocat diferents instruments de l'escola (sobretot de percussió). I hem cantat cançons que ja coneixíem amb l'acompanyament del piano.

Hem creat el nostre propi instrument: una trompeta! Sona bé oi que sí?