El bloc de la classe dels mussols

Archive for the ‘Activitats de classe’ Category

Vivim la Pasqua!!

Divendres, Abril 12th, 2019

  

 

A l’escola hem preparat la celebració de la Pasqua… Han estat uns dies molt emocionants per a nosaltres i plens d'il·lusió.

 

Hem organitzat uns tallers per pintar ous. Juntament amb les classes de P3, els Cargols, i P4, els Esquirols. Hem pintat els ous amb diferents tècniques plàstiques, ens hem ajudat i enriquit molt.

 

També hem fet de pastissers guarnint uns pa de pessic amb xocolata i fruits secs, que l'últim dia, per celebrar la Pasqua plegats, ens ha servir per a fer un bon berenar. Mireu quines mones més originals.

 

Tot plegat, han estat unes activitats per adonar-nos , una vegada més, que som molt creatius oi?

 

Volem desitjar-vos molt bona Pasqua i bones vacances, que de ben segur gaudirem amb la família, fent el que en el dia a dia, a vegades no podem fer…

 

APROFITEU-LES…

 

BONA PASQUA!!

 

 

 

Mireu, mireu…

 

 

 

 

 

 

La màgia del NADAL!

Divendres, Desembre 21st, 2018

 

Desitgem que tota la màgia del Nadal  obri, de veritat, els cors de tothom per a poder viure plegats envoltats de pau.

 

Que els vostres desitjos es facin realitat!!

 

 

 

PETONS I ABRAÇADES!!

 

Ja tenim padrins lectors!!

Divendres, Desembre 21st, 2018
 
 
 
La competència lingüística, en general, i la comprensió lectora, en particular, són a la base de qualsevol aprenentatge. Els alumnes han de tenir la capacitat d’usar la lectura com a eina d’accés a la informació, la descoberta i l’ampliació de coneixement. 

 

És per això que l’escola ja fa anys que va iniciar-se en el projecte que anomenem PADRINS LECTORS.

 

L'apadrinament lector és una activitat cooperativa que es realitza en parelles formades per alumnes de sisè que fan de padrins de lectura i els alumnes de P5 que fan de fillols. El fet de ser padrí de lectura representa que l'alumne padrí adquireix el compromís principal de vetllar per l'aprenentatge lector del seu fillol. L’ajuda a aprendre a llegir, alhora que mira d'encomanar-li el gust per la lectura tot engrescant-lo a llegir.

 

 D’entre els aspectes positius que aporta l’activitat destaquem que:

 

  • Motiva a llegir als alumnes i connecta amb els seus interessos.
  • Responsabilitza als més grans de l’atenció i cura dels petits, i els fa conscients que ells són el seu exemple, amb tot el que això implica.
  • Afavoreix la relació entre els diferents nivells i millora la convivència dins el centre ja que es treballa de forma cooperativa.
  • Crea contextos significatius d’aprenentatge.
  • Estableix lligams afectius entre padrins i fillols al voltant de la lectura i genera bones experiències.
  • Es desenvolupa la paciència i l’empatia.

 

Abans d’acabar el primer trimestre ens vàrem reunir plegats per poder fer entrega dels carnets d’apadrinament i desitjar-nos Bones Festes de Nadal.

 

Va ser una estoneta molt bonica i emotiva i de ben segur que la recordarem tots.

 

Gràcies PADRINS per ajudar-nos en la tasca d’educar als més petits…i segur que aquesta experiència també us farà millors persones a vosaltres.

 
 
 

 


 

 

L’ART DE CREAR: ESQUITXOS DE TARDOR…

Dimecres, Novembre 7th, 2018

 

 

Hem experimentat amb la pintura, creant uns quadres molt bonics amb els colors de la tardor.

 

Primer hem fet un treball de grup, i en un suro molt gran, hem pintat amb les mans tot el suro. Després hi hem fet esquitxos amb pintures de diferents colors de tardor.

 

Mireu quina obra d'art més abstracte que ens ha quedat. Que hi veieu dibuixat?

 

Com que ens ho hem passat tan bé, hem agafat suros petits i hem fet un quadre per a cada nen i nena de la classe.

 

Tot plegat ens ha endinsat en el món de l'art i hem pogut, per uns moments, sentir-nos uns artistes genials.

 

Quina creativitat! 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Mireu, Mireu…

 

 

EL NOSTRE HORTET…

Dijous, Octubre 25th, 2018

 

 

 

 

 

Ens encanta plantar verdures al nostre hortet de l'escola i tenir-ne cura. Cada dia, uns o altres, anem una estoneta a l'hort a regar i a observar com van creixent les verdures que hem plantat. 

 

Aquest curs, com bé sabeu, hem anat al mercat de la Masuca a comprar planter pel nostre hortet. Hem plantat enciams, espinacs i julivert.

 

A més a més d’aprendre a tenir-ne cura i ampliar el nostre vocabulari, ens anem fent més responsables i també prenem més consciència de la importància que té menjar verdura per la nostra salut. Hem après què són les vitamines i per a què ens van bé.

 

Per altra banda, anar a l’hort és  una manera divertida de fer matemàtiques (mesurant i calculant…). I de posar en pràctica els nostres coneixements matemàtics.

 

Quan els enciams hagin crescut farem unes amanides que segurament seran boníssimes.

 

Aquí trobareu algunes fotografies!!!

 

 

 

SOM-HI A LA PLATJA!!

Dimecres, Juny 20th, 2018

 

Com és tradició a l’escola, el dia 19 de juny, els Esquirols juntament amb els Cargols i els Mussols, vam anar a d’excursió a la platja al Càmping Gavina de Creixell a acomiadar els curs.

 

Vam tenir la sort que el bon temps ens va acompanyar tot el dia. Vam poder gaudir de jocs a la sorra, vam fer castells de sorra, ens vam banyar al mar, vam jugar amb les onades,…

 

  

 

Quina gana!! Som-hi a dinar!! El restaurant del càmping ens han fet un entrepà boníssim!! I de postres…. UN GELAT!!!! Mmmmmmm!!! Que bo!!

 

   

    

 

Després de dinar vam tornar una estona a la platja. I després tots cap a la dutxa que portem sorra de cap a peus. jajajaja!!

 

   

 

I sorpresa!! Vam poder berenar i ballar mirant l’espectacle d’animació que ens van oferir les mascotes del càmping. Que divertit!!!

 

   

 

Tots els nens i nenes ens ho vam passar d'allò més bé i vam arribar ben esgotats!

 

Va ser un dia fabulós per a tots. De ben segur que l’any vinent repetirem!!

 

Mireu, mireu…

L’ART I LES EMOCIONS

Dilluns, Juny 11th, 2018

 

Des de l’escola creiem que és molt important treballar les emocions a l’aula. Una educació emocional que té com a objectius prioritaris adquirir un millor coneixement de les pròpies emocions, identificar les emocions dels altres, denominar-les correctament i desenvolupar l'habilitat per regular-les.

 

A P4 treballem les emocions a través de l’art. L’art és un gran vehicle d’expressió de les emocions. El llenguatge artístic ens ajuda a la identificació, expressió i regulació de les emocions. 

 

Al llarg de diferents sessions, observem diferents quadres i ens preguntem: Què veiem? Què sentim? Per què? Què ens volia dir el seu autor? Cada quadre o grup de quadres que hem observat ens ha servit per descobrir i treballar una emoció: ALEGRIA, TRISTESA, TRANQUILITAT, RÀBIA, AMOR.

 

Un cop hem descobert l’emoció, hem realitzat el nostre propi treball artístic sobre ella.

 

   

   

  

   

 

Aquestes sessions ens han servit no només per treballar les emocions, sinó també per apropar els infants al món de l’art, treballant el coneixement de diferents autors, tècniques plàstiques i afavorint la creativitat.

 

Per veure més imatges d'aquest projecte cliqueu la càmera.

L’AIGUA: un munt de coses per descobrir!

Dilluns, Juny 4th, 2018
 
Durant aquest trimestre hem estat experimentant amb l’aigua per a comprendre algunes de les seves característiques i per a reflexionar sobre l’ús de l’aigua (a casa i a l'escola) i localitzar els llocs on la podem trobar.

 

En la 1a. sessió van establir un contacte “súper” divertit amb l’aigua!

 

Amb palanganes grans, piscines petites, contenidors varis, tots plens d’aigua i mooooolts estris per manipular, vam anar experimentant alhora que intentàvem fer un bon raonament d’allò que anàvem descobrint i fent, …

 

  

  

 

L’experimentació permet que l’aprenentatge sigui significatiu, és l’infant que va descobrint amb les seves actuacions.

 

L’ AIGUA: Què ens suggereix? Què hi podem fer?:

·         La podem tocar però no agafar

·         Podem escoltar el seu so quan cau

·         Podem enfonsar la mà

·         La tastem i no té gust

·         L'olorem però no fa olor

·         La mirem i veiem que no té color……..

 

….. però, ho podem canviar? HO PROVEM?, US ATREVIU?

Descobrim si podem donar color a l’aigua a la 2a. Sessió.

 

  

 

A la 3a. sessió investiguem què passa si barregem l’aigua amb el fang. Que bé ens ho hem passat!!!

 

   

    

 

I a la 4a sessió fem bombolles de sabó. 

 

  
      
 
Han estat activitats molt divertides de les quals hem après moltes coses. Mireu, Mireu!!

QUINA EMOCIÓ, ANEM DE CONVIVÈNCIES!!!

Dilluns, Maig 21st, 2018

 

Atenció, anem de convivències! Ha arribat el moment, amb moltes ganes i il·lusió com mai, els Esquirols marxem cap a la Carral.

 

Passar tres dies i dos nits fora de casa ha estat tota una experiència que ens ha enriquit i ens ha fet més grans! Ens ha fet més autònoms i responsables.

 

Hem fet un munt d’activitats: hem fet de cuiners, follets i pirates, en les quals cada un de nosaltres, hem estat els protagonistes implicats en la seva preparació i realització, i moltes activitats més… Hem viscut i compartit moltes experiències en un entorn nou per nosaltres ple de possibilitats per descobrir.

 

 

 

 

Com diu la cançó de Jordi Tonietti:

 

Ens ha agradat anar de colònies

amb tots els nostres amics.

Cantar cançons i fer gresca,

i jugar tota la nit.

 

Quines ganes que tenim de tornar-hi l'any que ve!! 

 

Mireu, mireu…

EXPERIMENTEM A L’HORA DE PLÀSTICA

Dimecres, Maig 2nd, 2018

 

Els infants es comencen a expressar plàsticament molt aviat, aproximadament cap a l’any. És un acte que els aporta plaer, curiositat i fascinació. Tant és el suport en què ho facin o el material amb què treballin, la qüestió és fer.

 

El dibuix i la pintura són les activitats plàstiques per excel·lència. Ambdues són formes d’expressió que faciliten la comunicació del nen amb l’adult i amb els altres infants, potencien la imaginació i afavoreixen l’exteriorització de sentiments. Per a l’infant són enteses com un joc, com un fet espontani que pot iniciar-se a partir de l’any.

 

Als Esquirols  ens agrada molt pintar amb pintura però, aquesta vegada ho hem fet sobre un material molt especial, sobre un gran plàstic transparent. Una paleta plena de colors, un pinzell i… a crear!! Hem gaudit fent un munt de camins ,dibuixos de colors, descobrint nous colors i al final ens han quedat unes composicions d’allò més boniques. Ens ha agradat molt l’experiència i ja tenim ganes de repetir-la.

 

  

  

  

    

Per veure més imatges de l'activitat cliqueu la càmera.